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| 旅顺口区教师进修学校开展“前沿引领”活动,探索区域性校本研训新模式 |
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来源:房喜凤 |
近日,旅顺教师进修学校召开了《研训教师“前沿引领”汇报会》。会上,三位研训教师赵德云、李丽、崔梦华向全体研训人员汇报了深入基层学校蹲点,实施零距离前沿引领的工作情况和实践感悟。 这是旅顺口区教师进修学校落实“十一五”教师教育工作的一项新举措。下校前,学校对研训教师提出明确的要求,一是要准确把握本学科研训的方向,拓展自己的研训思路。二是要把“一科一课题”带到基层学校,掌握第一手资料,使课题真正服务于学校。三是更多地引导学校教师使用信息技术和网络资源来优化研修及教学内容,提高校本研修的含金量。四是写出自己的前沿引领计划,让自我的阶段工作有目标、按步骤进行,切实保证前沿引领的实效性。在一个多月的工作中,研训教师通过调研——确定研究专题、深入课堂看课、教研组集体备课——研究解决问题的方法、亲自上示范课——进行行动引领等环节,切实帮助基层教师解决了教学中的实际问题。受到了基层学校领导和教师的欢迎。 同时,研训教师也在情感和工作上都有了沉甸甸的收获。她们真诚希望校领导多提供这样的良机,与基层教师同成长。 此次会议,确定了旅顺教师进修学校校本研训的基本思路——短期蹲点,长效跟踪;长期住校,全面引领。这是我区“十一五”期间对区域性校本研训模式的新探索。





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